mohmmedmakady

  كن مثل الحصان وقع حصان أحد المزارعين في بئر مياه عميقة ولكنها جافة بدأ الحيوان بالصهيل .... واستمر هكذا عدة ساعات كان المزارع خلالها يبحث الموقف ويفكر كيف يستعيد الحصان؟ ولم يستغرق الأمر طويلاً كي يقنع نفسه بأن الحصان قد أصبح عجوزاً وأن تكلفة استخراج ... ه تقترب من تكلفة شراء حصان آخر هذا إلى جانب أن البئر جافة منذ زمن طويل وتحتاج إلى ردمها بأي شكل. وهكذا نادى المزارع جيرانه وطلب منهم مساعدته في ردم البئر كي يحل مشكلتين في آن واحد، التخلص من البئر الجاف ودفن الحصان وبدأ الجميع بالمعاول والجواريف في جمع الأتربة والنفايات وإلقائها في البئر في بادئ الأمر، أدرك الحصان حقيقة ما يجري حيث أخذ في الصهيل بصوت عال يملؤه الألم وطلب النجدة وبعد قليل من الوقت اندهش الجميع لانقطاع صوت الحصان فجأة وبعد عدد قليل من الجواريف، نظر المزارع إلى داخل البئر وقد صعق لمارآه فقد كان الحصان مشغولا بهز ظهره فكلما سقطت عليه الأتربة يرميها بدوره على الأرض ويرتفع هو بمقدار خطوة واحدة لأعلى وهكذا استمر الحال الكل يلقي الأوساخ إلى داخل البئر فتقع على ظهر الحصان فيهز ظهره فتسقط على الأرض حيث...

يتميز بالصدق والصراحه منذ الوهله الاولى فلا يخفى عن المراه شيئا عن الخطبه هو تقى نقى ورع يخاف الله ويخشاه فى السر والعلن فلا يخاطب زوجه الا سلاما ولا يعاملهاالا اكراما ولا يطعمها ويكسوها الا حلالا هو الذى يجعل مقياس اختياره الدين والخلق فنراه يهتم بما فى جوهر المراه قبل مظهرها هوالذىيكون منطقيا فى متطلباته فلا يرهق زوجه بالعمل داخل البيت وخارجه فاذا اتفق معها على العمل خارج البيت عليه ان يساهم ويساعدها فى اعمال المنزل هو الذى يمتلك الحكمه والمقدرة على فض المنازعات ولا يفتش بيديه عن المشكلات المدفونه يهتم بمظهره ونظافته الداخليه والخارجيه ويعرف ان هذا واجب دينى عليه وليس هذا امرا خاصا بالمراه متعلقا بها يحب النظام فيقسم ساعات يومه بين عمله وزوجه واولاده ويسهم فى تربيه الابناء والاستذكار لهم فليث المراه وحدها المسؤله عن ذلك لا يكثر السفر من غير زوجه واولاده بلا داع فان اضطرهعمل الى السفر لفترات طويله اصر على ان يصحب زوجه وعائلته يثق فى زوجه وفى عفتها واخلاقها فلا يسى الظن بها لاتفه الاسباب ولا يجعل الشك اساس المعامله يحفظ اسرار الزوجية فلا يتحدث بشى منها فتنتهبه ا...

نصفُ حياة لا تجالس أنصاف العشاق، ولا تصادق أنصاف الأصدقاء، لا تقرأ لأنصاف الموهوبين، لا تعش نصف حياة، ولا تمت نصف موت، لا تختر نصف حل، ولا تقف في منتصف الحقيقة، لا تحلم نصف حلم، ولا تتعلق بنصف أمل، إذا صمتّ.. فاصمت حتى النهاية، وإذا تكلمت.. فتكلّم حتى النهاية، لا تصمت كي تتكلم، ولا تتكلم كي تصمت. إذا رضيت فعبّر عن رضاك، لا تصطنع نصف رضا، وإذا رفضت.. فعبّر عن رفضك، لأن نصف الرفض قبول.. النصف هو حياة لم تعشها، وهو كلمة لم تقلها، وهو ابتسامة أجّلتها، وهو حب لم تصل إليه، وهو صداقة لم تعرفها.. النصف هو ما يجعلك غريباً عن أقرب الناس إليك، وهو ما يجعل أقرب الناس إليك غرباء عنك، النصف هو أن تصل وأن لاتصل، أن تعمل وأن لا تعمل، أن تغيب وأن تحضر.. النصف هو أنت، عندما لا تكون أنت.. لأنك لم تعرف من أنت. النصف هو أن لا تعرف من أنت .. ومن تحب ليس نصفك الآخر.. هو أنت في مكان آخر في الوقت نفسه!!.. نصف شربة لن تروي ظمأك، ونصف وجبة لن تشبع جوعك، نصف طريق لن يوصلك إلى أي مكان، ونصف فكرة لن تعطي لك نتيجة.. النصف هو لحظة عجزك وأنت لست بعاجز.. لأنك لست نصف إنسان. أنت إنسان.. وجدت كي ت...

أروع الدروس الدرس الثالث (عربي) حانت ساعة الغداء في المتجر فذهب البائع والمحاسب والمدير لتناول الطعام. في طريقهم إلى المطعم مروا ببائع خردوات على الرصيف فاشتروا منه مصباحًا عتيقًا.. أثناء تقليبهم للسلعة،تصاعد الدخان من الفوهة ليتشكل ماردٌ هتف بهم بصوتٍ كالرعد: - لكلٍ منكم أمنيةٌ واحدة.ولكم مني تحقيقها لكم. سارع البائع للهتيف: - أنا أولاً! أريد أن أجد نفسي أقود زروقًا سريعًا في جزر البهاما والهواء يداعب وجهي. أومأ المارد بيده فتلاشى البائع في غمضة عين.عندها،تقافز المحاسب صارخًا: - أنا بعده أرجوك! أريد أن أجد نفسي تحت أنامل مدلكةٍ سمراء في جزيرة هاواي. لوّح المارد بذراعه فاختفى المحاسب من المكان.وهنا حان دور مديرهم الذي قال ببرود: - أريد أن أجد نفسي في المتجر بين البائع والمحاسب بعد انقضاء استراحة الغداء. الفكرة من القصة إجعل مديرك أول المتكلمين حتى تعرف اتجاه الحديث. الدرس الرابع (فرنسي) رأى أرنبٌ صغير نسرًا مسترخٍ في كسل على غصن شجرةٍ باسقة. قال الأرنب للنسر: - هل استطيع أن أفعل مثلك وأجلس باسترخاء دون عمل؟ - بالطبع يا عزيزي الأرنب. استلقى الأرنب على ا...

اطفالنا اكبادنا تمشى على الارض الخوف من الظلام والأماكن المظلمة وكيفية معالجته كم منا اليوم، يستطيع أن يقول بمنتهى الصدق والثقة إنه كان شجاعاً في طفولته، وأنه لم يكن يعاني من «الخوف من الأماكن المظلمة»، وكم منا لم يلجأ إلى تغطية نفسه بالبطانية عند النوم للتغلب على الخوف من ظلمة الليل. أو يصر على أن تترك لهم إضاءة خافتة في الغرفة قبل أن يخلد إلى النوم، أو سعى «في الليل » إلى غرفة أمه طلباً للنوم بجوارها؟ وقد لا يصرح الطفل علانية بالخوف الذي يعتريه حال بقائه في الظلام وحيداً، أو عدم جرأته على دخول غرفة أو رواق مظلم، ولكن الأمهات والآباء يلحظون ذلك عليه. كما يلحظون أن كل خوفه يزول متى ما أضاءت اللمبة تلك الأماكن المظلمة. والأسئلة المطروحة: -هل هذا أمر طبيعي يجب أن يكون في كل طفل؟ - وهل له من إيجابيات أو سلبيات على المدى القريب أو البعيد؟ - وما الذي بإمكان الأم أو الأب فعله لتخفيف تلك المخاوف لدى الطفل وإعانته على التغلب عليه؟ وغيرها من الأسئلة التي مبعثها المحبة للطفل والشفقة عليه من تلك المعاناة وأحزانها. ظروف مهيأة تقول الدكتورة ماري د...

سبحان الله وبحمده ,,, سبحان الله العظيم أمور إذا عرفتها شوقتك للصلاة قبل أن تؤدي الصلاة هل فكرت يوماً وأنت تسمع الآذان بأن جبار السماوات والأرض يدعوك للقائه في الصلاة وأنت تتوضأ بأنك تستعد لمقابلة ملك الملوك وأنت تتجه إلى المسجد بأنك تجيب دعوة العظيم ذي العرش المجيد وأنت تكبر تكبيرة الإحرام بأنك ستدخل في مناجاة ربك السميع العليم وأنت تقرأ سورة الفاتحة في الصلاة بأنك في حوار خاص بينك وبين خالقك ذي القوة المتين وأنت تؤدي حركات الصلاة بأن هناك الأعداد التي لا يعلمها إلا الله من الملائكة راكعون وآخرون ساجدون منذ آلاف السنين حتى أطَّت السماء بهم وأنت تسجد بأن أعظم وأجمل مكان يكون فيه الإنسان هو أن يكون قريباً من ربه الواحد الأحد وأنت تسلم في آخر الصلاة بأنك تتحرق شوقاً للقائك القادم مع الرحمن الرحيم إذا أحسست بضيق او حزن ، ردد دائماً لا إله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين هي طب القلوب نورها سر الغيوب ذكرها يمحو الذنوب لا إله إلا الله اللهم حرم وجه من يقرأ هذا الموضع على النار واسكنه الفردوس الأعلى بغير حساب ماندمت على شئٍ ندمي ع...

عشرات الالوف من المواطنين يعملون اشق واقسى مهنه فى العالم التدريس وقد جربت التدريس عندما كنت اعمل مدرس بالمواد المحاسبيه فى الثانويه التجاريه وقبل ان التحق بالعمل كمراجع للحاسبات باحدى الهيئات الحكوميه لا اقول اننى اشكومن هذه المهنه فقد كانت الحصص كثيره لكنه كان العمل الممتع وكثيرا ما وصف الانبياء بانهم معلمون ووصف الزعماء بانهم اساتذه الشعوب وكما يحدث للمعلمين ايضا فكما ان كل نبى فى وطنه مهان كذلك كل معلم فى مدرسته مهان ايضا وهوان المدرسين هو الارهاق المستمر والتعب الذى لا ينتهى بالخروج من المدرسه او الكليه وانما يستانف المدرس عمله بالبيت فى القراءه والتصحيح وعليه بعد ذلك ان يكون زوجا وابا او ابنا بارا بوالديه او يكون مواطنا عاديا من حقه ان ياكا ويشرب ويلبس ويستريح من التعب ليصبح قادرا على استناف العمل وكما يحمل المدرس كراريس الطلبه الى البيت يحمل هموم البيت الى المدرسه ويظل طول عمره يمتص الطباشير والحبر وامام الطلبه الصغار لا يدرون اى عذاب يعانيه واى مصير ينتظره اى عمل جليل يقوم به من اجل مستقبل هذه الاجيال ولا يوجد مدرس لا يتمنى ان يكون ظريفا لطيفا...